孩子不聽(tīng)話晚上亂跑_

孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？

孩子的行為是逐步發(fā)展的過(guò)程

孩子的行為是一個(gè)逐步發(fā)展的過(guò)程，與其認(rèn)為孩子不聽(tīng)話是叛逆的表現(xiàn)，我們應(yīng)該意識(shí)到孩子的行為是受到生理發(fā)展的影響的。兒童教育專家蘭海指出，孩子的生理發(fā)展有其先天的規(guī)律，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)。因此，孩子不聽(tīng)話并不意味著他們是叛逆的，而是他們正在成長(zhǎng)的過(guò)程中。

父母應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子

父母應(yīng)該意識(shí)到孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒是一件好事，這是孩子成熟的第一步。父母應(yīng)該以平等的方式對(duì)待孩子，寬容和接納他們的行為，以積極的態(tài)度引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。只有父母積極引導(dǎo)孩子，讓他們感受到被重視和被愛(ài)，才能幫助他們順利度過(guò)叛逆期。

案例分析：孩子不愿意收拾自己的東西

我有一個(gè)外甥女，今年上初二。從小到大，她一直像個(gè)機(jī)器人一樣聽(tīng)父母的話，做什么事情都得聽(tīng)父母的，媽媽讓做什么，她都要反抗。稍微有一點(diǎn)不順心的事情，她就會(huì)發(fā)脾氣。這樣的個(gè)性也變得越來(lái)越明顯。有一次，她的父母不許她看電視，她開(kāi)始哭鬧和撒潑打滾。原因是她的爸爸認(rèn)為看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，所以每次都會(huì)用很多事情堵她看電視。然而，她的媽媽發(fā)現(xiàn)女兒越來(lái)越不對(duì)勁，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地大哭，并且注意力非常差，無(wú)論做什么事情都提不起勁。有一次，女兒的爸爸回家后，發(fā)現(xiàn)女兒走路的時(shí)候總是低著頭，于是他問(wèn)女兒為什么不愿意抬頭看他，走路也像平常人一樣。女兒回答道：“你總是盯著電視看，我真的很煩，看兩小時(shí)對(duì)眼睛不好。”聽(tīng)到女兒的回答，爸爸感到非常吃驚，他沒(méi)想到女兒會(huì)有這樣的想法。女兒的爸爸讓她回答：“爸爸，你看，我們看電視也挺好的。”結(jié)果，女兒真的把電視還給了爸爸。這個(gè)案例告訴我們，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們喜歡看電視、接觸各種事物，這是他們探索世界的一種方式。父母可以陪伴孩子一起看電視，滿足他們對(duì)電視的興趣，同時(shí)也可以抽出時(shí)間陪孩子參加戶外活動(dòng)，讓他們感受到被重視和被愛(ài)。

孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？

引導(dǎo)孩子從電視中找到現(xiàn)實(shí)世界的樂(lè)趣

想象力比現(xiàn)實(shí)更深刻，父母的責(zé)任是讓孩子從電視中找到現(xiàn)實(shí)世界的樂(lè)趣，而不是讓他們沉迷于電視的畫(huà)面。為了讓孩子知道我們?yōu)樗麄兯鶢I(yíng)造的環(huán)境有多重要，父母應(yīng)該多陪伴孩子參加戶外活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)到真實(shí)的世界。只有當(dāng)孩子感受到自己被重視和被愛(ài)，他們才會(huì)慢慢地從電視的枷鎖中走出來(lái)，與父母保持一個(gè)健康的溝通。

多加練習(xí)，多觀察孩子的行為

孩子每一次聽(tīng)話、遵守規(guī)則，都是一個(gè)好的開(kāi)始。家長(zhǎng)應(yīng)該多加練習(xí)，多觀察孩子的一舉一動(dòng)，多和孩子溝通，以幫助他們安全地度過(guò)叛逆期。父母可以以平等的方式對(duì)待孩子，寬容和接納他們的行為，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

讓孩子感受到被重視和被愛(ài)

為了讓孩子感受到被重視和被愛(ài)，父母可以陪伴孩子一起看電視，滿足他們對(duì)電視的興趣。同時(shí)，父母也應(yīng)該抽出時(shí)間陪孩子參加戶外活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)到真實(shí)的世界。只有當(dāng)孩子感受到自己被重視和被愛(ài)，他們才會(huì)慢慢地從電視的枷鎖中走出來(lái)，與父母保持一個(gè)健康的溝通。

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該意識(shí)到孩子的行為是逐步發(fā)展的過(guò)程，不聽(tīng)話并不意味著孩子是叛逆的。相反，這是孩子成長(zhǎng)的一部分，是他們自我意識(shí)覺(jué)醒和獨(dú)立意識(shí)萌發(fā)的表現(xiàn)。因此，父母應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子，以平等的方式對(duì)待他們，寬容和接納他們的行為。同時(shí)，父母也應(yīng)該讓孩子感受到被重視和被愛(ài)，陪伴他們一起參加戶外活動(dòng)，讓他們從電視的枷鎖中走出來(lái)，與父母保持一個(gè)健康的溝通。只有這樣，我們才能幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，健康成長(zhǎng)。