八歲孩子天天在家不聽話_

如何激發孩子的學習動力

方法一：傾聽比說教更有效果

當孩子表現出對學習的不愿意時，作為家長，我們應該靜下心來，認真傾聽孩子的想法，并理解他們厭學的原因。只有了解清楚孩子的不愿意學習的原因，我們才能更好地引導他們。如果是老師的問題，我們可以及時去與老師溝通；如果是孩子自身的問題，我們應該幫助他們解決，并一起努力改變。通過這樣的方式，我們可以幫助孩子走出厭學的情緒，讓他們喜歡學習，熱愛生活，積極向上，快樂學習。

方法二：多給孩子一些積極的暗示

有些孩子只是不想學習，而并不知道學習的重要性和目的。對于這樣的孩子，我們不能對癥下藥，而是要幫助他們找到正確的學習方法，讓他們主動去學習。通過這樣的方式，孩子才能真正掌握學習的方法，取得好的學習成績。在實際生活中，很多孩子總是處于被動的學習狀態，要么被父母逼著去學習，要么根本不想學習。這些孩子缺乏明確的學習目的和動力，只是隨著父母的要求去學習。針對這樣的情況，家長可以給孩子報一些補習班，幫助孩子一起完成作業，從而改變孩子的厭學心理。同時，也可以給孩子買一些輔導書和學習用具，讓他們在課余時間可以針對作業進行拓展，補上之前落下的功課。此外，家長也應該合理安排孩子的假期生活，不要讓孩子覺得假期只有學習，可以帶孩子出去旅行，讓他們在現實生活中接觸一些新事物，制定一些規矩，比起家長的說教更有效果。

鼓勵孩子自主學習

很多家長一方面給孩子提要求，一方面又過于管束孩子，這樣會使孩子產生反抗心理。家長應該懂得放手，讓孩子自主學習。有一位媽媽的女兒上小學一年級時就開始學會獨立完成作業，每天放學回來第一件事就是寫作業。但有一次，她陪女兒寫作業時，女兒卻要求她代寫。這位媽媽開始感到困惑，為什么女兒不愿意寫作業呢？后來，她發現女兒寫作業時眼里閃著淚花，她決定不再幫助女兒寫作業，而是引導她自己去尋找答案。她與女兒商量，每周一的家庭作業，她會給女兒制定一個記事本，女兒一定要按照要求去完成。這位媽媽還會在女兒寫作業時自己開燈檢查，并讓女兒把學校作業也完成。通過這樣的方式，她的女兒養成了獨立寫作業的好習慣。此外，家長還可以給孩子一些積極的暗示，讓他們明白學習的重要性，并激發他們的學習動力。家長可以帶孩子去圖書館、游泳館、籃球場等地，讓他們接觸不同的學習環境，激發他們對學習的興趣。同時，家長也要相信孩子的學習能力和內在的學習動力，給予他們足夠的信任和支持，讓他們有勇氣提高學習成績。

結語

激發孩子的學習動力是每個家長的重要任務。通過傾聽孩子的想法，給予他們積極的暗示，并鼓勵他們自主學習，我們可以幫助孩子走出厭學的情緒，讓他們喜歡學習，熱愛生活，積極向上，快樂學習。作為家長，我們要相信孩子的能力，給予他們足夠的信任和支持，讓他們在學習中取得好的成績。只有這樣，我們才能培養出有自主學習能力的孩子，讓他們在未來的學習和生活中取得更大的成功。