六年級(jí)的孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

如何幫助六年級(jí)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)？

原因分析

六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因可以從內(nèi)在原因和外在原因兩方面來(lái)分析：

內(nèi)在原因：

1. 孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的。
2. 孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弱，方法不當(dāng)。
3. 孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，積極性不高，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 孩子學(xué)習(xí)不夠用心，不夠勤奮。
5. 存在偏科問(wèn)題。

外在原因：

1. 有些上課內(nèi)容聽(tīng)不懂。
2. 家庭輔導(dǎo)是否到位。
3. 老師講解是否清楚透徹。
4. 其他原因，如同學(xué)關(guān)系、早戀問(wèn)題、青春期問(wèn)題等是否影響到了學(xué)習(xí)。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)的竅門

為幫助六年級(jí)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，可以采取以下措施：

第一，理解孩子的個(gè)性特點(diǎn)

不同孩子的學(xué)習(xí)能力可能存在差異，我們應(yīng)該明確每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)。我們可能覺(jué)得數(shù)學(xué)很容易，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)很難理解。如果我們不能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方式幫助他們，那么我們的幫助將會(huì)毫無(wú)作用。

第二，樹立孩子的信心

要幫助孩子提高成績(jī)，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程需要信心的支持，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該讓他們感到自己不聰明，而是要讓他們保持能夠提高成績(jī)的信心。即使是一點(diǎn)點(diǎn)的自信心也可以取得很大的成效。

第三，了解孩子的學(xué)習(xí)方式并加以利用

了解孩子的學(xué)習(xí)方式非常重要。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法都不相同，有的通過(guò)觀察思考，有的通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講。只有掌握了他們的學(xué)習(xí)方式，我們才能在幫助他們提高成績(jī)上有所收獲。

第四，幫助孩子確立實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)

確立目標(biāo)也是非常重要的。我們不應(yīng)該期望孩子一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，而是要幫助他們確定一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。當(dāng)他們能夠確立并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。