四年級基礎(chǔ)差的學(xué)生怎么輔導(dǎo)

怎么幫助基礎(chǔ)差的四年級學(xué)生提高成績

1、家長有針對性的輔導(dǎo)

對于基礎(chǔ)差的孩子，家長需要主動了解孩子的學(xué)習(xí)問題，并采取針對性的輔導(dǎo)措施。家長可以督促孩子糾正不良的態(tài)度和習(xí)慣，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。此外，家長要改變以往一味訓(xùn)斥的方式，耐心和精力地幫助孩子克服學(xué)習(xí)惰性，引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視積累

基礎(chǔ)差的四年級學(xué)生需要注重積累，特別是在小學(xué)階段，要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如在學(xué)習(xí)英語方面，家長可以重視音標(biāo)和拼寫的訓(xùn)練，注重發(fā)音的準(zhǔn)確性，選擇適合孩子的發(fā)音讀物，讓孩子從小準(zhǔn)確地讀單詞，提高發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。此外，正確的單詞拼寫也非常重要，孩子需要學(xué)會基本的拼寫規(guī)則，提高他們學(xué)習(xí)英語的信心。

3、做好筆記

做筆記有助于對知識的理解和記憶，這是一種必不可少的技能。對于四年級的孩子來說，他們主要需要做課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。家長需要引導(dǎo)孩子結(jié)合課文內(nèi)容和老師的講解進行記錄，不必全盤抄錄老師的板書。平時要做好知識的歸納整理，包括經(jīng)常讀錯的字音、寫錯的字形、常用的詞語等。通過整理，幫助孩子理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，方便日后的復(fù)習(xí)。

4、提高課堂聽講效率

想要提高成績，四年級的孩子必須提高課堂聽講的效率。家長在語文學(xué)科方面可以教會孩子如何使用字典和工具書，與老師配合，鼓勵孩子勇敢地舉手提問。此外，家長還應(yīng)該鼓勵孩子勇敢地表達自己的訴求和想法，這是上好語文課的前提。家長還應(yīng)該教給孩子提高自己聽講效率的方法，例如學(xué)會用眼神與老師進行交流，多與老師互動。

如何幫助孩子提高成績的方法

1、緊跟課本

為了提高學(xué)習(xí)成績，很多學(xué)生習(xí)慣購買復(fù)習(xí)資料來輔助學(xué)習(xí)。然而，對于基礎(chǔ)較差的孩子來說，他們應(yīng)該以課本為基礎(chǔ)，深入理解課本內(nèi)容。課本包含了最基礎(chǔ)、最核心的知識，而基礎(chǔ)差的孩子往往掌握不牢固，因此應(yīng)該立足于課本，扎實地掌握課本知識，不要過早地涉及課外輔導(dǎo)資料。

2、準(zhǔn)備錯題本

對于基礎(chǔ)較差的孩子來說，重視錯題本非常重要，因為這是提高成績的“捷徑”。錯題本記錄了孩子自己的薄弱點，只要理解這些錯題，就能夠提高分數(shù)。孩子可以先抄錄錯題，然后對照正確答案思考自己的錯誤原因，是因為粗心導(dǎo)致的錯誤，還是沒有想到相關(guān)公式等等。寫下錯誤原因后，再把正確答案寫下來。之后，定期復(fù)習(xí)錯題，不斷加深記憶。