孩子初三了還是不好好學怎么辦

幫助初三孩子克服厭學心理的方法

建立正確的學習態度

對于初中叛逆期的孩子來說，出現厭學心理是很正常的事情。有些孩子在初一初二的時候覺得時間還長，于是光顧著玩，不好好學。但是到了初三以后，還是不好好學，似乎沒有意識到中考的重要性。家長應該告訴孩子，學習是他們未來成功的關鍵，是實現自己的夢想的必經之路。只有建立正確的學習態度，才能真正地提高學習成績。在幫助孩子建立正確的學習態度的同時，家長也要關注孩子的情緒。家長可以幫助孩子尋找他們感興趣的學科和領域，通過參加各種課外活動和競賽等形式，來增強學習興趣。

家長和孩子一起“學習”

孩子初三了還是不好好學，作為家長不要覺得孩子的教育，就是老師和學校的事情了，當孩子回到家，你要做的不是嘮叨孩子好好學習，然后你放任不管了。你拿出一點時間，最起碼在孩子寫作業學習的那段時間你什么都不要做，告訴孩子你有很多知識都忘記了，要孩子教教你。

多鼓勵孩子

家長應該鼓勵孩子，幫助孩子建立自信，讓孩子在某一方面有自己獨特的優點和特長，在一定范圍內讓孩子表現出得到老師、家長的認可，這樣就可以在學習中找到成就感。家長應該讓孩子學會獨立面對生活，學會管理時間，讓孩子學會管理時間。這樣孩子才不會去排斥學習，也不會一直去逃避學習。

樹立正確的學習目標是關鍵

在初三階段，總會有那么一部分同學終日無所事事，成績不佳，狀態不好，認為學習是天底下更痛苦的事情。孩子會出現這些現象，都是因為沒有樹立一個正確的學習目標，發現不了學習的興趣，找不到堅持的支撐點，從而討厭學習。這種時候家長應了解清楚他們將來想干什么，有什么夢想，幫助學生樹立目標。

孩子初三了還是不好好學的原因

學習目的不明確

孩子初三了還是不好好學，最大的原因就是孩子沒有明確的學習目標，和學習動機，家長就給孩子定下了無法實現的小目標，這樣的孩子在學習上肯定學不到好，甚至產生厭學情緒。對于這種孩子，家長應該幫助孩子設定目標，給孩子留出一定的空間，讓孩子知道，學習是自己的事情，學習是自己的選擇，而不是自己生活的全部。

學習壓力過大

中學生現在面臨的學習壓力比較重。各科老師都叫同學們背這樣背那樣。背上的內容呢？幾乎都是同學們不感興趣的。在背誦過程中同學們就會認為自己的記憶力很差，記了就忘，因而造成了自己的自信心下降。

父母不切實際的要求

望子成龍，要求過高：要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。 要求過低或放縱：大多數孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。