孩子不想去學(xué)校怎么辦

孩子不想去學(xué)校怎么辦？教育專家給出的建議

了解原因，針對性引導(dǎo)

當(dāng)孩子不想去學(xué)校時(shí)，家長首先要了解孩子產(chǎn)生這種想法的原因。可能是因?yàn)榕c同學(xué)相處不愉快，學(xué)習(xí)跟不上感到吃力，或者作業(yè)太多讓孩子感到疲憊。只有弄清楚原因，家長才能有的放矢地開導(dǎo)孩子，重新激發(fā)他們的上學(xué)興趣。在了解原因的過程中，家長可以給孩子請個(gè)假，讓他們好好調(diào)整心情。在孩子重新返校之前，給他們買一些學(xué)習(xí)用品，比如喜歡的書包。選擇書包時(shí)，除了外觀，還要考慮肩帶、拉鏈和分隔設(shè)計(jì)。這樣的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)能夠幫助孩子保持良好的心態(tài)，讓他們更愿意去學(xué)校。

共情孩子，與他們共同面對壓力與困難

上學(xué)是孩子的本職，不想去學(xué)校說明孩子面臨著巨大的壓力。家長要換個(gè)視角，站在孩子的立場上思考問題，設(shè)身處地為他們著想。在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，家長可以幫助他們請假，讓孩子休息一下，給他們一個(gè)冷靜的時(shí)間。待他們的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)�，共同找到解決問題的辦法。

讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

對于一個(gè)從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整作業(yè)的難度，讓他們先完成簡單的練習(xí)，從而給他們一種成就感。逐步調(diào)整作業(yè)的難度，建立孩子的學(xué)習(xí)信心。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，家長要注意不要取代孩子的學(xué)習(xí)，而是教他們獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等，從而提高他們的學(xué)習(xí)能力。

告訴孩子在學(xué)校里可以認(rèn)識更多的好朋友

學(xué)校是一個(gè)小型的社會，進(jìn)入一個(gè)什么樣的學(xué)校，就意味著進(jìn)入一個(gè)什么樣的圈子，會認(rèn)識什么樣的同學(xué)。家長要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到，只有他們更加努力，才能考上一個(gè)好的大學(xué)，才能和更優(yōu)秀的人交朋友，才能擁有更高的眼界和格局。

孩子不想去學(xué)校的原因

父母的期望過高，壓力過大

一些父母對孩子的學(xué)習(xí)期望過高，不允許孩子有放松或退步的空間。超出孩子能力的過高要求會成為他們的精神負(fù)擔(dān)，容易使他們產(chǎn)生害怕失敗的心理。為了擺脫這種精神壓力，他們可能選擇通過不上學(xué)的方式來逃避。

提不起興趣

孩子個(gè)體差異很大，每個(gè)孩子喜歡的東西和興趣點(diǎn)也不同。在他們成長發(fā)育的過程中，每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得的。如果父母的做法或生活中的誘因?qū)е滤麄儗�學(xué)習(xí)失去興趣，比如老師上課枯燥無味，他們就會認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥無趣的事情，從而排斥上學(xué)。

培養(yǎng)健康愛好，責(zé)任心和自律

當(dāng)和孩子有情感交流時(shí)，家長可以培養(yǎng)他們一些健康的愛好，如體育運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等。培養(yǎng)責(zé)任心和自律也是很重要的。這樣，孩子對學(xué)習(xí)的厭惡問題就可以逐漸解決了。

結(jié)語

孩子不想去學(xué)校是一個(gè)常見的問題，但是家長不必大驚小怪。了解孩子不想去學(xué)校的原因，共情孩子，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，告訴他們在學(xué)校里可以認(rèn)識更多的好朋友，是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。此外，父母的期望過高和孩子提不起興趣也是導(dǎo)致孩子不想去學(xué)校的原因。通過培養(yǎng)健康愛好、責(zé)任心和自律，家長可以幫助孩子克服這些問題，重新燃起對學(xué)校的興趣。