八歲孩子寫作業拖拉怎么辦

如何幫助八歲孩子改掉寫作業拖拉的習慣

一、讓孩子對作業有參與感

在與孩子溝通時，家長可以盡量使用疑問句而不是祈使句，從而讓孩子由被動接受轉變為主動思考。例如，可以用“我們吃完晚飯了，接下來該做什么？”代替“吃完飯了，趕緊進屋去寫作業去。”這樣的疑問句能夠給孩子充分思考的時間，并耐心地等待孩子的回答。

等待孩子自己回答的方式不僅可以節省時間，更重要的是，通過自己思考并從口中說出的話語，對孩子的影響要比被動聽到的話語更大。就像當你被命令“你必須努力工作”和自發地說出“我一定會努力工作”時，哪個更能激發你的干勁呢？對孩子來說，也是如此。

二、讓孩子知道時間的重要性

八歲的孩子對于時間沒有一個準確的概念，不知道半個小時是多長時間，一個小時又有多長。因此，父母應該在日常生活中培養孩子的時間觀念。例如，可以和孩子約定早上刷牙洗臉的時間為十分鐘，并從孩子進入洗漱間開始計時，直到時間結束。通過這樣的方式，孩子可以逐漸感受到十分鐘的長度，從而在做任何事情時都能有時間的概念，并提前制定自己的計劃。

三、預估每科作業所需時間

當家長了解作業的難度時，可以順便和孩子一起預估每項作業所需的時間。當孩子做作業時，可以使用計時器記錄時間，并制定按時完成和不按時完成作業的獎懲制度。

需要注意的是，盡管使用了計時器倒計時，但對于太小的孩子來說，他們可能沒有時間觀念。因此，在時間過去一半或剩下幾分鐘時，可以適當提醒孩子注意作業的進度。

四、多鼓勵，少催促

改掉八歲孩子寫作業拖拉的壞習慣并不容易，因此，當孩子稍微有一點進步時，家長應該給予他們鼓勵。適當的獎勵可以引起孩子的興趣，起到催化劑的作用。因此，家長在對待孩子時，應該多鼓勵，少催促，因為過多的催促可能會適得其反。

八歲孩子寫作業時家長的正確做法

一、給寫作業營造儀式感

在孩子寫作業之前，可以給他們營造一種儀式感。例如，讓孩子整理書桌，保持學習用品的井井有條，洗凈雙手并保持端正的坐姿和握筆姿勢等。這些儀式感不僅僅是為了好玩和好看，更重要的是向孩子傳遞一種信號：寫作業是一件重要的事情，需要全神貫注地對待。

二、培養良好的寫作業習慣

家長無法時刻陪伴孩子，因此我們應該幫助孩子培養良好的寫作業習慣。例如，先復習，再閉卷寫作業。大部分孩子的家庭作業都是對當天學習內容的鞏固練習，如果孩子在做作業之前先復習，對他們的學習非常有幫助。此外，孩子在做作業時最好不要翻著書本或者看著知識點做題，而是應該嘗試閉卷做題。

通過以上方法，家長可以幫助八歲孩子改掉寫作業拖拉的壞習慣。重要的是，家長要耐心和孩子進行溝通，讓孩子對作業有參與感，了解時間的重要性，并培養良好的寫作業習慣。同時，家長要多鼓勵孩子，少催促，給予他們適當的獎勵，以激發孩子的學習興趣和動力。