三年級學生早戀怎么教育

三年級學生早戀的教育方法

1. 引導孩子正確認識感情

三年級學生在感情方面的認識還很淺薄，他們對喜歡和討厭一個人都有理由。作為家長，我們應該仔細詢問孩子的原因，并告訴他們愛情、友情和親情之間的區別。讓他們認識到所謂的戀愛實際上是一種純潔的友誼。即便三年級學生有愛慕的傾向，家長也要引導他們正確地面對這種感情，而不是打擊他們。

2. 不要過度解讀早戀現象

大多數父母一聽到孩子早戀了，都會有強烈的反應，好像孩子犯了天大的錯誤。然而對于三年級的小學生來說，他們有了戀愛的傾向，父母不要過多地解讀。可以把他們當做小孩過家家的游戲，不要在沒有了解真實情況之前妄下評論。

3. 觀察并溝通

觀察是溝通的第一步，溝通是教育的第一步。家長要觀察這件事對孩子生活和學習的影響，并驗證大家的猜測。沒有驗證的猜測都是無根浮萍。當父母對孩子之間的關系有了初步了解后，就可以進行下一步的溝通了。

4. 鼓勵孩子的判斷力和未來規劃

在和孩子溝通后，孩子有了自己的判斷力。父母要鼓勵他們對目前早戀的事知錯就改，原諒和鼓勵他們，同時對他們的未來給予鼓勵，讓孩子對未來充滿信心，接受父母的教導，走回正常軌道。

5. 轉移注意力和培養興趣愛好

家長應鼓勵三年級學生積極參加對身心健康有益的活動，以轉移他們的注意力和發泄充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動和校外的旅游、交友、公益勞動等活動既可以鍛煉身體，又可以益智、養性。同時，父母要鼓勵孩子根據個人興趣發展個人愛好，例如讀名著、練習寫作投稿，使課余時間充滿情趣和快樂。這樣，孩子可能會逐漸減弱和轉移對“早戀”的情感。

學生早戀的表現

1. 特別注重外表

青春期的孩子一旦進入早戀，就特別愛臭美。他們對外表非常敏感，特別是開始喜歡某個人之后，家長會發現他們開始愛打扮了。孩子每天會多次照鏡子，洗頭洗澡特別勤，非常關注自己的皮膚情況，對衣著打扮開始講究。這樣的學生中，有一大半的原因是開始戀愛了。

2. 有意向地偏袒某個學生

在學校里，老師是距離孩子最近的人，所以家長要請老師及時關注孩子的各種變化。當發現自家孩子開始有意向地偏袒某個學生，或者當提到這個學生時，孩子的臉上會表現出一些愛慕情緒時，父母就要注意了。

3. 買相同顏色的運動鞋或鞋帶

學校通常要求學生穿校服，鞋子卻是自由選擇的。很多家長因為忙碌，就讓孩子自己上網選購。兩位學生可能會商量好，一起買相同顏色的鞋子，往往是比較特殊的顏色。這樣的情況下，老師和家長不容易注意到，但每天一起上課的同班同學卻心里清楚。這樣做既向大家明確了身份，又躲避了家長的監督。