初三孩子不和家長交流怎么辦

初三孩子不和家長交流怎么辦

創造可以交流的機會

中學時期的孩子正處于叛逆期，家長應該避免使用說教式的溝通方式。孩子們不會接受這種方式，甚至可能與家長吵架。這種交流方式沒有效果，也會加劇家長和孩子之間的矛盾。因此，家長需要創造出與孩子交流的機會。

把握時機

當孩子經歷一些事情或遇到困難時，家長應該把握時機，耐心地解釋重要的事情，而不是傷害孩子的自尊心。這個時候，孩子會更愿意傾聽家長的意見，從而避免更多的困難和痛苦。

跟上孩子社會的發展

現在的孩子生活在一個先進的網絡世界和豐富多彩的娛樂社會，家長需要適應這種社會環境的變化。為了與孩子更好地接觸和教育他們，家長應該主動了解孩子的世界，走進他們的生活。只有讓孩子感受到你是他們的朋友，他們才會產生情感并與你親近。

讓孩子做自己能做的事

家長應該支持孩子做他們能夠做的事情，尊重他們的意愿并給予鼓勵。很多家長總是要求孩子按照他們的規劃來規劃自己的人生，他們看到別的孩子做得好，也要求自己的孩子效仿。然而，即使孩子聽從了，內心也不會開心，中途會產生壓力，對親子關系產生負面影響。所以，家長應該讓初三的孩子遵循他們自己的意愿，做自己喜歡且能夠做的事情，這樣他們會感到開心和滿足。

做一個真誠的傾聽者

家長每一次的敷衍和忽視，都會拉開與孩子之間的心理距離。如果這種情況持續發生，孩子可能會選擇不再與家長交流。如果我們想要孩子信任和親近我們，想要他們向我們傾訴心里話，我們首先要做到真誠傾聽。家長需要平視孩子的眼睛，成為一個真誠的傾聽者，放下自己的想法和判斷，不急于評價或否定孩子，積極回應他們的想法。

初三孩子不和家長交流的原因

命令式說話語氣帶來的疏遠

家長喜歡用命令的方式跟孩子說話，這會讓孩子產生畏懼感，自然不愿意與家長交流。孩子不敢向家長傾訴是因為怕被責罵。當孩子進入青春期后，他們會更加反抗。而家長習慣了孩子聽話，突然間不聽話了就接受不了，這就是我們通常所說的叛逆期。家長會加強對初三孩子的控制，而孩子會努力掙脫，導致矛盾不斷升級。最終，孩子不再與家長交流，遠離家長。

家長太過嘮叨

問孩子為什么不和家長交流，經常會聽到這樣的回答：他們太煩人了。所謂煩，指的是家長經常重復要求孩子做同樣的事情，讓孩子感到厭煩。對于孩子來說，不斷的重復意味著家長不相信他們能夠做好這件事。