孩子初三叛逆沒上進心怎么辦

孩子初三叛逆沒上進心怎么辦

給孩子設定目標

許多初三的孩子由于缺乏上進心，成績一直落后，他們需要家長的引導和幫助。家長可以和孩子一起設定目標，讓孩子明白這些目標是他們現階段需要完成的。只有在完成這些目標后，他們才能擺脫目前的問題，激發起上進心。

讓孩子自己做決定

當孩子面臨不理想的結果時，讓他們承擔責任，并面對自然的后果。例如，如果他們不完成作業，就無法玩游戲。這種方式能夠成為他們向正確方向前進的動力，而不是你告訴他們應該做什么。孩子的動力很簡單，他們關注的是眼前的愉悅，讓孩子明白自己的行動會帶來什么樣的結果。

樹立榜樣

家長是孩子的第一任老師，他們的行為是孩子學習行為的主要示范對象。如果家長有上進心，孩子也會借鑒他們的榜樣，變得有上進心。家長可以向孩子講述自己年輕時奮斗的經歷和取得的成就，以此樹立一個積極的榜樣。讓孩子明白生命的意義在于奮斗、追求和進取，從而激發起他們的上進心。

不要比較

許多家長習慣將自家孩子與他人家的孩子進行比較，希望通過這種比較讓孩子意識到自己的不足，并因此更加努力地學習。然而事實并非如此，孩子對這種比較方式感到反感，他們會在心底形成自卑感，從而更加消極。因此，家長應避免使用這種方式來激發孩子的上進心。

孩子初三叛逆沒上進心的原因

沒有學習目標

一些初三孩子缺乏學習目標，他們只滿足于上課和完成作業，不會預習和復習，也不會查漏補缺。而一些學習目標過高的孩子，可能因為無法實現目標而失去自信心，最終自暴自棄。另一些學習目標過低的孩子，則可能因為目標實現過程太輕松而得意忘形，認為自己已經很厲害了。

學習計劃不合理

一些初三孩子沒有上進心是因為他們的學習計劃不合理，或者無法執行已經制定好的計劃。他們可能不知道如何安排學習任務，完成作業后覺得無所事事。另一些孩子雖然制定了學習計劃，但卻不按照計劃執行，自主學習效率低下，漸漸失去學習的興趣。