沉迷于網絡游戲的原因

如何引導孩子擺脫網絡游戲的誘惑

家庭交流的重要性

孩子沉迷于網絡游戲的原因可能是因為家庭缺乏交流。父母忙于工作或者關系不和導致與孩子的交流很少，這使得孩子在現實生活中缺乏伙伴，存在人際交往障礙。當他們有這方面的需求時，他們只會求助于網絡來尋找朋友，彌補自己的孤獨、自卑和抑郁情感。因此，作為家長，我們應該反思自己是否做到了言傳身教，從這方面入手分析和溝通，才能更有效地引導孩子。

學校和家庭教育的缺失

應試教育的影響導致很多學校只關注學生的文化成績，缺少對互聯(lián)網的相關教育培訓，使得學生對于網絡的認知主要停留在游戲、看劇、聽歌等休閑娛樂上。與此同時，家長也缺乏對網游危害的認知，不能正確地引導孩子使用網絡，導致子女沉迷于網游無法自拔。

渴望力量的心理需求

自尊是一種渴望感到自己有價值的心理需求，它可以促進人們獲得成功、力量、自信、獨立和自由。許多中學生在現實生活中找不到自己的價值，可能是來自家人的打擊、同學的疏遠、老師的不信任等，他們迫切地需要獲得一種重要感。而在游戲中，他們可以扮演英雄人物，擁有強大的力量和自信，在虛擬社區(qū)中展示個人魅力，逐步實現自我價值和認同感。

如何引導孩子擺脫網絡游戲的誘惑

豐富孩子的業(yè)余生活

孩子沉迷于網絡游戲的原因可能是因為他們的精力無法發(fā)泄。現在的孩子幾乎都可以輕易接觸到手機，但和小伙伴們一起玩的時間卻很少，能玩的地方也不多。這就需要父母的帶動，可以帶孩子一起爬山、游泳、畫畫等活動，豐富他們的業(yè)余生活。這樣的豐富生活不僅能讓孩子發(fā)現生活的美，還能促進親子關系。

提出條件

當孩子想玩游戲時，家長強烈制止肯定不行，這只會加重孩子的叛逆行為。家長可以利用孩子對游戲的興趣，要求他們制定合理的學習和游戲計劃，并要求他們在玩游戲之前先完成計劃內的任務。在孩子叛逆期的心理特點下，家長不應限制孩子玩游戲，而是要滿足孩子的好奇心和欲望。給孩子留出玩游戲的時間，同時引導他們制定合理的時間安排。

限定游戲時間

平時，家長應限制孩子玩游戲的時間，并明確告訴他們游戲只是娛樂，緩解學習壓力的一種方式。家長可以告訴孩子，在學習時要提高效率，專心致志地學習；在玩游戲時要專心致志地玩。這樣的約定可以樹立父母在孩子心中的威信，引導他們更好地提高學習效果。

總之，家長在引導孩子擺脫網絡游戲的誘惑時，應重視家庭交流，關注學校和家庭教育的缺失，滿足孩子渴望力量的心理需求。同時，豐富孩子的業(yè)余生活，提出條件并限定游戲時間，是幫助孩子健康成長的有效方法。