不讓孩子玩手機(jī)的建議

手機(jī)對(duì)孩子的影響及如何應(yīng)對(duì)

不讓孩子玩手機(jī)的建議

手機(jī)對(duì)孩子的影響是非常大的，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)后，成績(jī)下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒。為了控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，一些家長(zhǎng)采取了禁止孩子玩手機(jī)的措施。然而，這種方法往往適得其反，孩子反而更加著迷于手機(jī)。那么，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該如何才能有效地控制孩子玩手機(jī)呢？以下是一些建議：

1、父母在和孩子相處時(shí)不玩手機(jī)

父母要珍惜和孩子相處的時(shí)間，做到高質(zhì)量的陪伴。在和孩子在一起的時(shí)候，父母應(yīng)該盡量不玩手機(jī)，將手機(jī)放在另一個(gè)房間或者設(shè)置為靜音狀態(tài)。這樣不僅可以避免手機(jī)打擾你們的時(shí)光，還能夠給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

2、根據(jù)孩子的意見約法三章

邀請(qǐng)孩子提出自己的意見，制定合適的行為規(guī)范和相應(yīng)的處罰措施。例如，如果孩子在吃飯時(shí)玩手機(jī)，可以約定飯后禁用一個(gè)小時(shí)。讓孩子參與制定規(guī)則，有助于他們更好地遵守規(guī)則，并且能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

在達(dá)成約定的過程中，要盡量吸取孩子的意見。不要將“約定”變成父母單方面的“命令”。在制定規(guī)則時(shí)，少說“不”，多說“可以”。例如，可以說：“如果你完成了約定，可以去看一場(chǎng)電影”，而不要說“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。這樣，如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標(biāo)的可能性就更大。

3、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛好

運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)十分重要，不僅可以強(qiáng)身健體，還能夠培養(yǎng)合作精神和技巧。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，讓他們參加身體鍛煉，并且在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到樂趣，結(jié)識(shí)更多的玩伴。這樣，孩子就會(huì)將更多的時(shí)間和精力投入到運(yùn)動(dòng)中，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

4、通過別的事轉(zhuǎn)移孩子的興趣

一些孩子玩手機(jī)是因?yàn)槭謾C(jī)上有吸引他們的內(nèi)容。因此，家長(zhǎng)可以嘗試引導(dǎo)孩子對(duì)其他事物產(chǎn)生興趣。例如，帶孩子去電影院看電影、去打籃球、去旅游等等。這些活動(dòng)都能夠吸引孩子的注意力，讓他們遠(yuǎn)離手機(jī)。通過引導(dǎo)孩子對(duì)其他事物感興趣，不僅可以讓他們學(xué)習(xí)到新知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的興趣愛好。

手機(jī)對(duì)孩子的危害

手機(jī)對(duì)孩子的影響不僅僅是時(shí)間的浪費(fèi)，還可能對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。以下是手機(jī)對(duì)孩子的一些危害：

1、表達(dá)能力下降，缺乏自信

長(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)中，孩子很少與他人進(jìn)行正常的交流和互動(dòng)。久而久之，他們的表達(dá)能力和語言組織能力會(huì)相對(duì)較弱，變得比較內(nèi)向，并且缺乏自信。這對(duì)孩子的社交能力和未來的發(fā)展都會(huì)帶來負(fù)面影響。

2、影響心理發(fā)展

手機(jī)上的世界虛擬而豐富，孩子在其中可以找到各種滿足感。然而，當(dāng)生活和學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，他們往往會(huì)“躲進(jìn)”手機(jī)世界，不愿意與他人交流。這樣的行為會(huì)使孩子變得非常內(nèi)向，甚至封閉自己的心靈，讓他人無法進(jìn)入。

3、影響孩子學(xué)習(xí)

孩子沉迷于手機(jī)中，往往對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。他們覺得手機(jī)里的世界五彩斑斕，而學(xué)習(xí)則顯得單調(diào)乏味。因此，孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，不愿意投入精力。如果家長(zhǎng)再責(zé)怪孩子，孩子反而會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生更大的依賴，不愿意去學(xué)習(xí)。

綜上所述，手機(jī)對(duì)孩子的影響是不可忽視的。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該意識(shí)到手機(jī)的危害，并采取相應(yīng)的措施來控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。通過提供高質(zhì)量的陪伴、制定合適的規(guī)則、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛好以及引導(dǎo)他們對(duì)其他事物產(chǎn)生興趣，我們可以幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的負(fù)面影響，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。