孩子玩游戲輸了就發(fā)脾氣怎么引導

孩子玩游戲輸了就發(fā)脾氣怎么引導

與孩子共情

當孩子玩游戲輸了就發(fā)脾氣時，家長應該以客觀的態(tài)度去看待這個現(xiàn)象。可以試著和孩子共情，告訴他們父母理解他們輸了游戲非常難過的感受。通過這種方式來安撫孩子的情緒，讓他們通過父母的愛來平復自己的心情。這樣孩子才能夠更快地進行調(diào)整，不會陷入失敗的情緒中無法自拔。

幫助孩子換個視角看待失敗

當孩子玩游戲輸了就發(fā)脾氣時，家長要先讓他們冷靜下來，再帶他們復述和回憶整個過程。期間可以穿插一些積極正向的詢問，引導孩子把注意力放在經(jīng)歷上，而不是結(jié)果上。例如，家長可以說：“雖然你最后輸?shù)袅怂�有卡牌，但在輸之前，和小朋友們玩得特別開心，他們好像都很喜歡你，對嗎？雖然沒有得到第一名，但你又學會了一首曲子呀，這是很了不起的進步哦。”通過這樣的引導，孩子可以更好地看待失敗，并從中找到積極的收獲和成長。

不要給孩子貼標簽，要相信他們

人們都是在不斷地犯錯和修正過程中一點點地成長的，所以我們也要允許孩子犯錯。不要因為他們的某個錯誤行為，就給孩子貼上標簽，就說孩子是某種人。如果孩子想贏，說明他們有極強的好勝心。家長給他們貼上“輸不起”的標簽，再經(jīng)常拿來嘮叨，那他們真的會變成你天天說的“輸不起”的樣子。

因此，家長要相信孩子能贏得起，也能輸?shù)闷稹Ｃ總�人都是不完美的，我們每個人的性格特質(zhì)都有它的優(yōu)劣。關(guān)鍵在于家長的引導。比如，如果孩子的好勝心比較強，他可能會為了自己的好勝心而更加努力。因為他想贏，所以他會非常努力。家長要做的就是鼓勵和關(guān)注孩子做事的過程，鼓勵他們的努力。同時，告訴他們相比自己，他們已經(jīng)有很大的進步。

幫助孩子控制自己的情緒

研究發(fā)現(xiàn)，孩子亂發(fā)脾氣和他們的情緒發(fā)育不完全有很大的關(guān)系。這樣的孩子感覺系統(tǒng)比較敏感，對外界很小的刺激都會有很大的反應。所以父母要通過心理訓練的方式來完善孩子的情緒系統(tǒng)，使他們具備控制自己亂發(fā)脾氣的情緒能力，學會控制自己的情緒。這樣孩子的脾氣才會變得溫和。

孩子輸不起的原因

擔子太重

望子成龍，是每個父母的心愿。當家長把自己的理想強加給孩子時，他們往往會感到喘不過氣。他們一直小心翼翼，生怕一不小心辜負了家長的重托。久而久之，很容易出現(xiàn)輸不起的心理。

受他人態(tài)度的影響

父母面對輸贏的態(tài)度影響著孩子的態(tài)度。如果孩子幾乎每次都“輸不起”，那么往往是孩子在面對輸贏時，參照標出現(xiàn)了異常。也就是說，孩子會把大人的反饋和行為，作為對自我認識的參照標，從而模仿他們的態(tài)度。

因此，作為家長，我們要注意引導孩子正確看待得失，幫助他們提升情緒管理能力。通過與孩子共情、幫助他們換個視角看待失敗、不給他們貼標簽、相信他們能贏得起和輸?shù)闷穑�以及幫助他們控制自己的情緒，我們可以幫助孩子更好地面對游戲輸贏，培養(yǎng)他們的情商和心理素質(zhì)。同時，我們也要注意減輕對孩子的壓力，不把自己的理想強加給他們，以及樹立正確的態(tài)度和行為范例，讓孩子能夠從小就學會正確看待得失，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。