與孩子溝通，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)耐心傾聽

學(xué)會(huì)傾聽，陪孩子成長(zhǎng)

我的困惑

現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多都明白，在教育子女的過(guò)程中，良好的溝通和交流非常重要。然而，許多家長(zhǎng)在實(shí)際生活中卻因不懂得如何與孩子溝通交流而感到困惑和煩惱。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，我也曾經(jīng)有過(guò)類似的困惑。我注意到，我的女兒越來(lái)越少和我交流，這讓我感到苦惱。我想起了一個(gè)故事，一個(gè)母親問(wèn)她五歲多的兒子：“如果媽媽和你出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰好有兩個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做？”兒子思考了一會(huì)兒后回答：“我會(huì)兩個(gè)蘋果都咬一口。”母親感到非常失望，但她還是溫柔地問(wèn)：“你為什么要這樣做呀？”兒子說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氚炎钐鸬囊粋�(gè)給媽媽！”

很多父母可能沒有耐心聽完孩子的話，以為孩子這樣做是想把兩個(gè)蘋果都據(jù)為己有，從而訓(xùn)斥孩子，連解釋的機(jī)會(huì)都不給孩子。其實(shí)，每個(gè)孩子都是小天使，他們的內(nèi)心有我們成年人想象不到的善良、單純。但很多父母以為小孩子單純幼稚，他們的話無(wú)足輕重，所以很多時(shí)候采取敷衍的態(tài)度。

喜歡纏著我的女兒

我還記得女兒很小的時(shí)候，總喜歡在我面前嘰嘰喳喳地說(shuō)話，像小鳥一樣快活。女兒上了一年級(jí)后，她仍然喜歡纏著我，告訴我同學(xué)和老師的事，以及她自己遇到的有趣事情。起初，我覺得她說(shuō)的那些瑣碎的事情無(wú)關(guān)緊要，開始敷衍她。無(wú)論她給我講什么事，我都會(huì)說(shuō)：“好，我知道了。”如果她說(shuō)了自己遇到的煩惱，我會(huì)稍微安慰她一下說(shuō)：“沒事，下次注意就行了。”

有一次，女兒回到家后告訴我：“媽媽，今天我們上體育課跑步，我沒有取得好成績(jī)。”當(dāng)時(shí)我正忙于工作，就說(shuō)：“我知道了，沒事，下次努力就行了。媽媽正忙著，你先自己去玩吧！”女兒有點(diǎn)生氣地關(guān)上門走了。

后來(lái)，通過(guò)女兒的作文，我了解到她在體育課上跑步時(shí)，中途有一個(gè)同學(xué)摔倒了，她停下來(lái)扶起同學(xué)后才繼續(xù)跑，所以沒有取得好成績(jī)。不過(guò)，體育老師表?yè)P(yáng)了她，大家都為她鼓掌。女兒本來(lái)想把整件事告訴我，但我沒有能夠聽完孩子的話。

我恍然明白，原來(lái)最近幾天女兒話越來(lái)越少，好像不愿意和我交流，是因?yàn)槲覜]有耐心傾聽她。于是，我決定無(wú)論女兒對(duì)我說(shuō)什么，我都會(huì)停下手中的事情，耐心傾聽。女兒又開始像小鳥一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。通過(guò)和女兒的溝通，我了解到她的內(nèi)心和愿望。當(dāng)女兒做得好時(shí)，我積極鼓勵(lì)她；當(dāng)她的思想和行為有所偏差時(shí)，我耐心糾正她。如今，女兒性格開朗，積極向上，大家都夸她很懂事。

陪孩子一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)傾聽孩子的話，陪孩子一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！