決定中考成敗的關鍵，竟在初三上學期！現在看正好！

初三真正的開始了，初中階段最重要的戰役已經拉開了！

初三上學期主要還是新知識的學習，根據往年中考情況，中考的壓軸題、難題大部分來自初三上學期。上學期的學習很重要，甚至可以說決定中考成敗。

初三如何決定中考成績

1.大多數學校在初二下學期開始逐步步入到趕課的步伐，開始學習初三年級內容，但是仍然不可避免在初三上出現如下情形：

初三上學期時間緊張，導致學校趕課步伐倉促，學習知識掌握不扎實；

初三上學期期中、期末考試綜合程度高，僅僅初三知識遠遠不夠；

所以，大部分同學在初三上學期會出現學習不踏實，對于知識理解不深刻，影響后期沖刺。

2.進入初三年級后，學習情況復雜多變，由于受到身邊同學們的心態、試題難度等因素影響，初三上學期極易出現“高分生下滑、中等生停滯不前”的學習狀態。這種學習狀態很容易影響到初三上學習新知識進而影響中考，克服這種心態在初三上很重要。

3.從歷年的初三看，重點中學都很看重學生初三上學期的期中考試成績，這是為什么呢？因為本次期中考試成績，是對初中三年總體情況的第一次考查，第一次較為全面地反映出學生的總體學習狀況。換句話說，中考你能考到什么樣的程度，考完本次期中考試，學校、老師基本有個大概了。

初三上學期學習分三個階段

很多同學覺得現在離中考還有將近300天，早著呢！其實，距離2023中考還真沒剩下多少天，不信？給你算算：

300天，大約43周，假設每周休息一天，43周×1天=43天，這就要去掉43天。

中間十一、元旦、寒假、五一等假期合計再放20天假，還要再減去20天。237天。

假設你每天正常學習的時間為11.5小時，那么每天沒有學習的時間為24-11.5=12.5(小時)，也就是還要去掉223×12.5÷24≈116(天)。

這樣，你能用在學習上的實際時間為237-116=111(天)，也就百十來天，三個月而已！你還能悠哉悠哉氣定神閑嗎？

這實打實的111天，到底該如何安排呢？下面給大家提供一份學習計劃表，供大家參考。

2022年9月-10月

心態調整、側重細節

初三的第一次月考很重要，這即是對初一初二知識的檢驗，也是在提醒學生正式進入到中考備考階段。

注意在備考期間的心態調整，作息時間要保持平穩。初三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬中考情景，鍛煉考生的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。

新課雖然還沒有講完，但同學們完全可以提前進入復習狀態。可以將新知識提前進行預習，以便上課更好的跟進老師思路。而針對已學過的初一、初二內容，一定要做到勤動手勤動腦。畢竟復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。

有的同學在復習時，看到這個知識點，覺得很基礎；看到那個知識點，認為已經掌握了，于是飛快地跳過去。但許多知識點，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事，有很多細節問題是料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會，因此做一定量的題目是十分必要的。

2022年11月-12月

錯題歸納、增大題量

復習內容逐漸增多，知識綜合性逐漸加大，容易導致心情煩躁，復習效率低。多分析自己錯題的原因，并將知識漏洞進行筆記整理。上課時間可能會出現昏昏欲睡或者出現“老師講老師的，我做我的”現象，但“重復是學習之母”，老師所講的內容雖重復但是有理線串綱，有歸納概括，有提煉加工，有拓展延伸，能夠鞏固和完善以及更新大家已獲得的知識結構及已形成的經驗結構。

復習的時候可以嘗試做一些中考題，在周末給自己兩個小時的時間做前幾年的題，不用在意數量，了解中考考試的深度即可。

期中考試后，名次會發生第一次分化，需要調整好下一階段的復習計劃和心態。

2023年1月-2月

深度理解、寒假備考

進入到一輪復習的階段，應力求對知識深度理解，了解考題中的陷阱設置。把考點知識串成線，按照一定主題或線索，歸納整合各科知識。要對各科目知識的薄弱版塊、較難版塊做二次強化，然后逐個突破，錯題要及時進行解決。

期末考試結束后，注意對錯題的研究和總結。

到3-5月，初三生就要迎來一模考試了。一模考試是在學完三年課程并經過了一輪復習后的考試，試題的難易程度、區分度都與中考題相對接近，是中考前很重要的第一次大練兵。

在中考的征程中，有許多重要的、關鍵性的節點，一模就是其中之一。

目前大家都在進行第一輪復習，一輪復習極其重要，它將涵蓋所有的知識點，是我們對所學知識查缺補漏的最好機會，也可以說是全面復習的唯一機會，是整個中考復習歷程的基石，如果你在一輪復習期間遺留問題，基礎打不牢，積累做不夠，那么后續復習中掉隊的可能性會非常大。

初三上學期學習注意五點

1.認真回顧課本知識：初中三年全部課程

中考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題，掌握好基礎，幾乎能上一個比較不錯的高中。

因此，初三前期，同學們必須老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順等。

注意，第一輪復習大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。在復習過程中一定先將課本看明白了，然后再做題，做題過程中不許看課本，不許對答案。會就會做，不會做一定要先想哪些內容遺忘了，哪里想錯了，先做后面的，等隔一定時間再看不會做的，馬上看的話效果打折扣的。

2.把握好自己的節奏：提高自學能力與多問

很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是落下。因此一定要提高自學能力，如果實在跟不上節奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記，或將頁面折起做標記，以利于及時的回顧。

在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。

3.正確處理作業和練習

在處理作業上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則：

不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時，再動手做，并將這類題型留好。

要加強互動性。不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。

無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。

4.利用每一次考試做好三件事

處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是中考，當前階段分數的高低沒有任何意義。

你只需做三件事：

根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。

根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本后再做遍。

拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪里。

5.努力很重要不要瞎努力

很多人認為初三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢？

有人問如何換角度看問題？方法是什么？這個話題并不難。簡單說下怎么換角度看試題，我們要善于思考，每次看題的時候（注意是看題不是做題），問下自己，這題干嘛要這么出，是準備考察我什么？如果我是出題的，能不能把題目出的更加復雜一些？通過這么去想，會漸漸明白題目是如何產生的，那么看到新題，也能從容應付。

至于方法，有學習的方法，有考試的技巧，這些都是方法。

學習和植物一年的成長是很像的。只有在合適的季節認真積蓄力量、不枝不蔓地生長，才能在秋季收獲香甜的果實，才能在中考中收獲滿滿的希望。