注意科學方法，養成良好習慣

     學習沒有捷徑，但科學的學習方法確是有的。這里給大家介紹一種“6+2”學習法，所謂“6+2”學習法即在學習過程中嚴格貫徹“預習→上課→復習→作業→質疑→小結”六個環節。

      1．預習：在每次上課前，抽出一段時間將知識預先瀏覽一下，一則可以幫助我們熟悉課上所要學習的知識，做好上課的知識準備和心理準備；二則可以使我們明確課堂的重點，找出自己理解上的難點，從而做到有的放矢地去聽課。

      2．上課 ：上課是我們學習的中心環節。

（1）主動聽課。所謂主動型就是能夠根據老師講課的程序主動自覺地思考，在理解基礎知識的基礎上，對難點和重點進行推理性的思維和接受。總之，我們應該以主動的態度去聽講，積極地進行思考，努力參與到老師的課堂教學中去。

（2）注意課堂要點。要聽好課，我們應善于抓課堂的要點，這主要指重點和難點兩個方面。上課時，我們應有意識地去注意老師講課的重點內容。老師在講課時總是將主要精力放在突出重點上，進行到重要的地方，或放慢速度，重點強調；或板書綱目，理清頭緒；或仔細講解等，我們應培養自己善于去抓住這些。我們要做到“會聽”，能“聽出門道”。

（3）處理好聽課和記筆記的關系。聽課是主要的方面，記筆記是輔助的學習手段。那么，我們應該如何記筆記呢？筆記中我們要記的內容應該有：記課堂重點、記課堂難點、記課堂疑點、記補充結論或例題等課本上沒有的內容、記課堂“靈感”等等。總之，我們應該有摘要、有重點地記。

      3．復習。做到先復習后作業，復習的方法我們可以分成以下兩個步驟進行：首先不看課本、筆記，對知識進行嘗試回憶，這樣可以強化我們對知識的記憶。之后我們再鉆研課本、整理筆記，對知識進行梳理，從而使對知識的掌握形成系統。

     4．作業。在復習的基礎上，我們再做作業。在做作業時，一方面應該認真對待，獨立完成，另一方面就是要積極思考，看知識是如何運用的，注意對知識進行總結

      5．質疑。 在以上幾個環節的學習中，我們必然會產生疑難問題和解題錯誤。對于疑難問題，我們應該及時想辦法解決，對錯題則應該注意分析錯誤原因，搞清究竟是概念混淆致錯還是計算粗心致錯，是套用公式致錯還是題意理解不清致錯等等。

      6．小結。學習的最后一個環節是對所學知識的小結。小結的常用方法是列概括提綱，將當天所學的知識要點以提綱的形式列出，這樣可以使零散的知識形成清晰的脈絡。

      總之，學好物理的基本方法可用十二個字來概括：認真聽講，適當練習，重在理解。