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家教應(yīng)采取何種形式比較好
【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2008-03-24】
因?yàn)椴捎眠@種方式能夠根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式,并能及時(shí)掌握學(xué)員對知識的理解情況和學(xué)員對教員教學(xué)情況的意見反饋。不過,對有些學(xué)生來說,采用一對多(如一對二或一對三)的形式,其效果也不錯(cuò),因?yàn)閹讉(gè)人在一起學(xué)習(xí)可以互相幫助和提高,當(dāng)然采用這種方式人數(shù)不宜過多,同時(shí)它的最大弊病是容易造成讓其中某個(gè)學(xué)生濫竽充數(shù),使得教員不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)該學(xué)生存在的問題。
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