別過度解讀“獎勵新生獨自報到”

　　開學期間，有關教育的話題適時地被激活了，這是我們常見的媒體操作手法，以至于連這則其實并沒有多少新聞價值的報道都成了公眾關注的焦點。不僅公眾，就連教育專家都坐不住出來要說兩句。譬如上海交通大學熊丙奇教授就對這種現金獎勵的效果表示不樂觀，在他看來，真正要改變家長大舉送新的局面，需要中國家庭教育觀念的調整。

　　近日，中國青年政治學院的一年級新生報到有驚喜，學校給所有獨自來校報到的新生發放“紅包”——100元現金或者同等價值的手機充值卡。日前，中青政學工部透露，經初步統計，約有1/10的新生將能獲得此獎金)，名單將于近日公示于校內網站上。(《成都商報》9月9日)

　　我以為這是專家過度解讀了。在我看來，這其實就是學校的一種很現實的選擇。一是為自身管理的需要。譬如報道稱，每年開學，上千名學生和數倍于學生數量的家長涌入校園內，給高校工作造成很大的壓力。學校不過是寄望于通過這種現金獎勵的方式，來緩解一下管理壓力罷了。其二，當然也如校方所表示的，鼓勵和培養一下學生的獨立能力。

　　“送學潮”涉及到家庭教育，社會等多方面的問題，這確實需要我們關注。但硬要把這么大的一個話題套在某個具體的事情上，就顯得有點“強說愁”了。指望一個數額本來就很少的獎勵政策就能改變大舉送新的局面，當然是不現實的，這不需要誰來論證，學校想必也沒有這么大的自信。

　　不是有意要給教育專家挑刺，而是想說，很多事情的解決，往往是做了什么，比說了什么更重要，哪怕一點點的努力和改進，也比高談闊論一大堆人所皆知的大道理管用。從這個角度說，我倒是愿意給中國青年政治學院的獎勵政策一些掌聲，而不是像專家那樣悲觀。

      首先一點，學校自己拿出錢獎勵獨自報到的學生(這筆錢學校當然是可以不用出的)，這本身就可以視為給新生上的大學第一課，這種新穎的作法和明晰的態度，不失為一種價值觀的引導，對初入高校的新生來說應該是能夠留下深刻印象的。相比那些什么都不做的學校，這種主動性無疑是值得肯定的。再不濟，我們知道，獨自報到的新生多數都是家境比較貧寒的學生，這種獎勵措施也不妨視為一種變相的補助。何樂而不為呢？又何苦要潑上一盆冷水呢？

　　今天的大學，存在這樣那樣的諸多問題，總是負面新聞多，正面評價少，因而導致社會成見很深。但有些時候，或許我們也應該理性一些客觀一些，對高校積極的一面不吝鼓勵，這也是一種促進和幫助。