孩子失敗時(shí)，家長(zhǎng)的“贊”字當(dāng)頭

在教育孩子的道路上，家長(zhǎng)們常常面臨著一個(gè)棘手的問題：如何在孩子遭遇失敗時(shí)給予正確的引導(dǎo)和支持？一句不經(jīng)意的責(zé)備，可能會(huì)像一把無(wú)形的劍，刺傷孩子稚嫩的心靈，讓他們?cè)谖磥淼奶魬?zhàn)面前選擇退縮而非勇敢面對(duì)。正如古人云：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

”家長(zhǎng)的話語(yǔ)，猶如春風(fēng)化雨，既能滋養(yǎng)心田，也能帶來嚴(yán)冬的冰霜。

上海市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海師范大學(xué)心理學(xué)教授曹子芳曾深刻指出，面對(duì)孩子的失敗，有些家長(zhǎng)的反應(yīng)令人憂心。他們或許會(huì)脫口而出：“你怎么這么不爭(zhēng)氣，我怎么就生了這么笨的孩子？”這類話語(yǔ)看似是對(duì)孩子的鞭策，實(shí)則如同鋒利的刀刃，割裂了親子之間的信任與理解，讓孩子陷入自我懷疑的深淵。

長(zhǎng)此以往，孩子不僅可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒，更會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生深深的排斥感，封閉內(nèi)心，不再愿意與父母分享生活的點(diǎn)滴。

曹子芳教授強(qiáng)調(diào)，在孩子失敗時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾，而不是苛責(zé)的審判者。她建議，家長(zhǎng)可以這樣對(duì)孩子說：“怪爸爸媽媽對(duì)你關(guān)心不夠，你已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們相信你能趕上其他同學(xué)。”這種充滿愛意與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能夠?yàn)楹⒆犹峁┣楦猩系奈拷澹瑤椭�他們�(cè)诖煺壑袑ふ业角斑M(jìn)的動(dòng)力。

家長(zhǎng)的每一次肯定，都是孩子心中的一盞明燈，照亮前行的道路，驅(qū)散內(nèi)心的陰霾。

教育的藝術(shù)，在于喚醒孩子內(nèi)心深處的自信與潛能。每個(gè)孩子都是一顆等待綻放的種子，而家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與贊美，便是那滋潤(rùn)種子成長(zhǎng)的甘霖。曹教授提醒，無(wú)論孩子取得了多么微小的進(jìn)步，都不應(yīng)吝嗇給予贊美。一句簡(jiǎn)單的“你真棒！”或“我為你驕傲！”足以讓孩子感受到成功的喜悅，激發(fā)他們追求卓越的渴望。

在教育的旅途中，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要。他們是孩子的引路人，更是心靈的守護(hù)者。在孩子遭遇失敗時(shí)，家長(zhǎng)的每一個(gè)溫柔的擁抱，每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都能成為孩子重拾信心的源泉。正如著名教育家蘇霍姆林斯基所言：“教育的秘訣在于尊重兒童。

”尊重孩子的情感，理解他們的需求，用愛與耐心編織出一張溫暖的網(wǎng)，讓孩子在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中汲取力量。

當(dāng)孩子面臨失敗時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度與反應(yīng)至關(guān)重要。一句贊美，一份理解，能夠?yàn)楹⒆哟罱ㄆ鹜ㄍ�成功的橋梁，讓他們�(cè)谌松�的道路上勇往直前，無(wú)懼風(fēng)雨。記住，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是情感的交流與心靈的觸碰。讓我們以愛為帆，以理解為舵，引領(lǐng)孩子駛向更加光明的未來。