孩子什么道理都懂 就是任性看電視

日常生活中，做事都有規(guī)矩，就是所謂的“國有國法，家有家規(guī)”。孩子行為規(guī)范的培養(yǎng)是從最基礎(chǔ)的立家規(guī)開始的，家長在家要立規(guī)矩。看電視的問題，也應(yīng)該立規(guī)矩。

孩子看電視不受家長約束，首先要問家長的責(zé)任。在管孩子之前，家長立沒立規(guī)矩，有沒有約束。如果沒有，現(xiàn)在開始不晚。

關(guān)于看電視的規(guī)矩有：

不能邊看電視邊做作業(yè);

吃飯的時候不能看電視;

晚上睡覺不能看電視;

不能早晨起來看電視;

每天看電視時間不能超過1小時;

作業(yè)沒有完成不能看電視;

家里來客人的時候不能看電視。

前面立了規(guī)矩，后面按照規(guī)矩辦事，家長就好說話了。如果孩子不聽你的，聽另一方的，可以借用他的力量。父母雙方需要互相支持管孩子。

家長要保持自己的尊嚴(yán)，不能輕易向孩子投降。即使在管孩子的時候方法不當(dāng)，對不明理的孩子也不要急著道歉。家長管得對的時候，更要像大山一樣堅定，不為孩子的威脅條件所動。

注意事項

立了規(guī)矩，不適合的可以改變或調(diào)整。但不能讓孩子和家長討價還價。對孩子暫時不能理解的道理，甚至可以先不用向他解釋為什么，先要求他執(zhí)行，以后再逐漸講明道理。

違反規(guī)定怎么處理，接受什么懲罰，承擔(dān)什么責(zé)任，一定要一條一條列出來，比如：應(yīng)該關(guān)電視的時候不關(guān)電視，兩天不許看電視;如果不該看電視的時候看了，就把電視機搬走一個月……

如果孩子不把家長的話放在心上，說明孩子的任性“冰凍三尺，非一日之寒”。家長需要適當(dāng)提醒，不要多管。

方法2：不能很好把握尺度的家長要和孩子簽協(xié)議

很多家長對應(yīng)當(dāng)如何管理孩子看電視的問題，沒有認真地思考過，管孩子的時候非常情緒化，行動也很過激，讓孩子無法接受，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)“管孩子”不起作用的時候，就妥協(xié)放棄了。

還有的家長，嘴里不停地批評、要求孩子，但孩子不聽話、沒有行動時，家長從不會走上前去關(guān)掉電視機。

也有的家長管孩子的時候，擔(dān)心和顧慮過多，怕孩子不喜歡他，不理他，甚至有的家長會討好孩子。

但是，家長們都知道，看電視的時間長了對孩子的健康、學(xué)習(xí)都不利。對要管不敢管，或管孩子沒有行動的家長，可以把一家人召集起來開會，簽訂一份“看電視協(xié)議書”。

協(xié)議書的內(nèi)容要有:

開電視的時間;

關(guān)電視的時間;

看什么內(nèi)容的電視節(jié)目;

節(jié)假日如何看電視;

家長如何提醒，提醒多少次;

孩子不按要求執(zhí)行如何懲罰;

嚴(yán)重違反協(xié)議如何懲罰。

懲罰的內(nèi)容可以有:

不許看電視;

不許出去玩;

不給零用錢;

搬走電視機;

不給買好吃的;

不給買玩具;

拒絕朋友探訪。

簽協(xié)議需要一個有威望的人作證明人，當(dāng)發(fā)生糾紛的時候，請他來裁判，避免孩子和家長打糊涂架。

方法3：嘗試激將法——針對愛抬杠的孩子

有的孩子愛抬杠，喜歡和大人唱反調(diào)，我們可以利用他們的這種思維方式，在他不妥協(xié)的時候?qū)⑺�一軍�?/p>

比如：你可以把話題直指目標(biāo)——“你管不住自己，我明白，你看電視吧。”

好抬杠的孩子馬上就會上當(dāng)，理直氣壯地回敬你:“誰說我管不住自己?我管得住!”

這時你就可以說:“好，我們看你能不能堅持到周末不看電視!”

大一點兒的孩子，可以讓他們用成績說話：“你有本事做到學(xué)習(xí)和看電視兩不誤，我就不管你了。”

好抬杠的孩子馬上就會說:“我不會耽誤學(xué)習(xí)的。”

這時你就可以說:“好，我們看考試成績!考好了，我什么也不說。考不好怎么辦?考試成績下降，以后不是周末就不許看電視，行不行?”

孩子會說:“有什么不行的。”

“好!我們簽協(xié)議!”

注意事項

如果孩子做到了，要表揚他:“你一定努力學(xué)習(xí)了，這次成績我很滿意。”千萬不要說:“這有什么?你耍小聰明才有這樣的成績。

”或者說:“我不將你一軍，你考不好!”等類似的言語，這樣以后再對孩子用激將法就不靈了，同時也打擊了孩子的積極性。