親子溝通方式，決定了孩子真正的起跑線

兒童節(jié)快到了，咱們得聊聊怎么給孩子們過節(jié)。說起兒童節(jié)，我去年看過一部電影，叫《HHhH》，講的是一群人反抗納粹的故事。電影里的蓋世太保頭目海德里希被刺殺了，希特勒氣得不行，報(bào)復(fù)了好多無辜的人，包括99個(gè)孩子。為了紀(jì)念這些在戰(zhàn)爭(zhēng)里死去的孩子們，就把6月1號(hào)定成了兒童節(jié)。

咱們現(xiàn)在過節(jié)，別光顧著孩子的身體和學(xué)習(xí)，也得想想怎么跟他們好好溝通，培養(yǎng)感情。別老想著控制孩子，或者放任不管，更別用威脅和賄賂那一套。老拿別人家孩子說事兒，或者用買東西來哄孩子聽話，都不好。

每個(gè)孩子都有自己的天賦，但是天賦這東西不好找，很多人都是長(zhǎng)大了才找到自己喜歡的事兒。那咱們做家長(zhǎng)的，能從小就給孩子安排好未來嗎？我看不行。

咱們傳統(tǒng)文化里有些東西，影響了咱們跟孩子的溝通方式。像什么控制、放任、賄賂、威脅，這些都不好。比如老說“別人家的孩子”，或者用懲罰來威脅孩子聽話，這些都會(huì)讓孩子沒有安全感。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子可能會(huì)變得軟弱、自卑，或者叛逆、自大，跟別人都處不來。

咱們?cè)诟�孩子溝通的時(shí)候，得想想孩子的感受。比如孩子不想吃飯，咱們是不是應(yīng)該問問為什么，而不是直接吼他們。孩子可能有自己的理由，或者是在表達(dá)某種情緒，咱們不能只顧著完成自己的任務(wù)，得真正關(guān)心孩子，尊重他們，理解他們。

打孩子也是個(gè)問題，這在咱們這兒挺常見的。長(zhǎng)期這樣，孩子可能會(huì)變得沒有主見，或者太自我，不利于他們以后跟別人合作。

童年時(shí)期的安全感和歸屬感對(duì)一個(gè)人的影響很大，甚至能影響到家族的幾代人。咱們可以看到，很多缺乏安全感的人，他們面對(duì)困難和工作的時(shí)候選擇會(huì)不一樣。有些人可能就找個(gè)湊合的工作，不敢追求更好的；有些人可能早早就不讀書去賺錢，也不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。面對(duì)別人的要求，他們可能不敢拒絕，或者遇到困難就逃避。

這樣的孩子，可能在起跑線上就已經(jīng)落后了。因?yàn)樗麄兞?xí)慣于追求舒適，而不是去挑戰(zhàn)有難度、有價(jià)值的工作。

所以，咱們得讓孩子好好過節(jié)，好好玩。別逼著孩子上沒興趣的課外班。讓孩子在童年時(shí)期感受到愛和安全感，這樣他們才能有勇氣去面對(duì)困難，去追求更好的自己。