叛逆期的女孩，父母如何與她溝通

叛逆，獨立意識的增強讓女孩變得“不乖”

每個女孩都會經歷一個階段，伴隨著年齡的增長，她們漸漸變得不再乖巧。這讓父母感到困惑，他們該如何與叛逆的女孩進行溝通呢？

比如小顏的爸爸就說：“我女兒以前乖乖地穿什么衣服，留什么發型。但從14歲開始，她突然決定染紅頭發，還涂黑指甲油。有一次她打電話時居然說臟話。現在她還鬧著要買一條200塊的牛仔褲，褲子上還有割出的洞。”

小宛的媽媽也有同樣的困擾：“我女兒15歲就開始談戀愛了，整個周末都在找她的一個好朋友玩，原來是為了迷人的哥哥。那個男孩不學好，抽煙喝酒還打架，身上紋了一條龍。我們勸了很多次，她卻說我們不懂，真愛無價！”

看起來，粉嫩乖巧的小公主變成了任性刁蠻的小辣椒，陽光明媚的小花朵變得內心矛盾，對父母開始隱瞞秘密，變得喜怒無常。

告訴她們不能虛榮，她們卻只關注外貌；告訴她們要堅持自我，她們卻只關心他人的喜好；告訴她們不能談戀愛，她們卻陷入了愛情的世界。她們不聽勸告，穿著奇裝異服，甚至與男孩子打架。

真是越來越不乖了！

叛逆期女孩溝通智擇優教育

這到底是怎么回事呢？其實，這些跡象都表明，我們的小公主已經進入青春期了。她們通過種種叛逆的行為告訴大人們：“我已經長大了，我要獨立，我不再是你們的附屬品，我是一個獨立的個體。”

作為家長，我們要幫助女孩脫離大人的掌控，逐漸成為獨立的個體。

對于愛打扮的小顏，爸爸采取了“寬嚴相濟”的策略，不再批評她的衣服和發型，也不再反對她時髦的用語。小顏想買那條牛仔褲嗎？爸爸答應給她出一半的錢，剩下的一半由她自己賺。她需要列一個詳細的計劃，告訴爸爸媽媽她準備如何幫助家務，他們會按她的努力給予適當的報酬。

于是，小顏列出了一個詳盡的計劃：每天洗碗兩次，每次2元，一個月60元；每晚拖地一次，1元，一個月30元；再省下10元作為零花錢。這樣，她一個月就可以買到那條牛仔褲了。

看著小顏勤勞地洗碗和拖地，爸爸笑了。他覺得，與其批評她奇怪的穿著，不如讓她學會通過勞動獲得想要的東西。通過勞動獲得的成果會讓她體會到真正的喜悅，珍惜來之不易。

小宛的媽媽也改變了策略，不再指責女兒。她選擇以身作則：“媽媽和你一樣年紀大的時候，也談過戀愛。那個男孩對我很溫柔，但后來我發現他同時交很多女朋友，還喜歡用‘癡情的傻妞’來稱呼我。”小宛聽了后問媽媽怎么辦。媽媽說：“當然很傷心啊，學習成績也下滑了。幸好我及時回頭，努力學習，考上了大學。后來遇到了你爸爸，我們戀愛結婚，才有了聰明可愛的你。”

然后，媽媽改變話題：“小宛，如果你喜歡那個男孩，可以和他做個約定。現在先做好朋友，等大家都努力考上大學，如果到時你還覺得他是最好的、最帥的，那就可以公開地談一場美麗的戀愛。怎么樣？”小宛感覺媽媽不再給她施加壓力，心里輕松多了。她沒有再執著地走自己的愛情之路，結果這段戀情也很快結束了。

小宛的媽媽聰明地放棄了指責和打壓女兒的做法，不再用“小小年紀不學好”之類的話讓小宛產生自卑感。她將小宛心儀的所謂“愛情”擺在小宛面前，讓她自己去看，去衡量，去判斷，最終用理智的方式控制情感。

青春期是女孩生命中非常重要的階段。女孩通過各種叛逆的舉動追求內心和外在的平衡。作為家長，我們需要理解、支持和關心她們。根據心理學家的分析，女孩的獨立意識通常在十三四歲時開始形成，并在18歲左右變得更明顯。我們要在女孩產生獨立意識之后，給予她們獨立行事和判斷的機會，在家長的保護下，讓她們穩步前行，安全地度過這段充滿挑戰的時期。