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微信版| 55739號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 55739 | 頭像： | 
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| 姓名： | 冷教員 女 | ||
| 來自省份： | 山東 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 北京師范大學 |
| 學歷： | 本科畢業 | 專業教師 | |
| 專業： | 數學 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 22-03-04 09:55:10 | 認證情況： |
已經認證√
一星教員★
注冊時間：12-09-11 16:09:42 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
教學經驗豐富，擅長帶初三拔高學生，主講后3道壓軸題。通過實踐,學生都有不同程度的提高,這套方法不僅注重課上的講解激發學習興趣,也督處學生課下復習,經過長期的學習,培養自我學習的能力.具體如下: (一)查：（！）查學生的知識掌握程度 ，有針對性的補習。找到合適學生的 難度進行補習，使得學生能夠接受，進而培養學習興趣，以免講難 了聽不懂，講簡單了都會，即打消學習興趣又浪費時間。（2）查學 生成績不理想的原因，對癥下藥。例如學校換老師、知識加難不適 應、計算馬虎、解題方法、自我約束能力差、不努力貪玩等等，根據不同的原因采取不同的方法，對癥下藥，從而使學生的成績盡快提高。(二) 講：（！）講知識點講概念，了解知識的整體以及內在聯系的同時補充 漏洞的地方。第一使學生知識點上沒有漏洞的地方，第二使學生對 知識有一個整體的認識以及內部的聯系，有利于提高學生分析綜合 問題的能力。同時在講的過程中邊講邊問，會的地方快一點，不會 的地方慢一點，以免浪費時間。（2）講方法講規律，達到觸類旁通 的目的。使學生在最短的時間里理解掌握知識，從而達到觸類旁通 的目的，做一道會十道甚至上百上千道，而不是做一道會一道。(三)練： 練習知識點、方法和規律的配套題，避免“一聽就會，一做就錯”， 提高... | ||
| 可授課區域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,網上輔導 |
| 詳細描述： | 地鐵沿線附近，海淀區優先 | ||
| 所獲證書： | 暫無 | ||
| 家教簡歷： | 性格開朗，擅長心里溝通，2003年至今帶過200多個一對一畢業班學生…… | ||
| 薪水要求： | 1000以上 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
初三數學,
|
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| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 數學 | 數學成績較差 | ||
| 初一數學 | 中等成績 需要拔高 | ||
| 數學 | 成績很好 | ||
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